c) Programas

De las definiciones estudiadas en el texto me inclino por la que da Espinar y otros en donde define la palabra programa como un conjunto de acciones sistemática, previamente elaboradas, en donde además la atención está dirigida no solamente a la población escolar sino a todo su conjunto de actores, como son los docente, padres de familia y agregaría en lo personal al cuerpo directivo. El modelo de atención es amplio, en mi experiencia como maestro de apoyo escolar, creo que este modelo de atención se adecua al trabajo docente que diariamente realizo en las escuelas primarias, en donde tengo que interactuar no solo con los alumnos, sino también con los docentes brindándoles estrategias de atención para alumnos con necesidades educativas especiales con con o sin discapacidad y para alumnos con aptitudes sobresalientes, todo esto desde luego apoyado en las entrevistas con padres de familia en donde se trata de rescatar información que pueda indicarme cuál es la mejor estrategia de atención a seguir con los alumnos.